理科教室 2019年1月号(No.769)

『理科教室』 2019年1月号(No.769) (目次 末尾の数字はページ)

巻頭エッセイ おもしろいからの出発 野村治 表2

巻頭口絵 力レーライス1杯の御飯(お米)に必要な表土の面積を計算してみよう 平井英明 02

教科書を超えるプラスワンの授業

小学校3年 じしゃくのふしぎ 野村 治 08

小学校4年 冬の星動きの前に、星座を見つける楽しさを 宮内主斗 12

小学校5年 物の溶け方「何に何が溶けたか」を明確に 山口勇蔵 16

小学校6年 電気の利用 中嶋久 20

実践記録 小学校1年 ぼくのわたしのいまいるところ 高鷹美恵子 24

     小学校4年 とじこめた空気と水 佐伯岳彦 29

     中学校1年 学生と創る「変動する大地』2018年度 鈴木邦夫 34

     高校1年 運動学の授業 川島健治 42

特集 プラスチックを科学の目で!

主張 「科学の目」でプラスチックを見る力を育てよう 小俣裕子 48

1 私たちが使うプラスチックと海洋汚染 高田秀重 49

2 ラップで試すプラスチックの世界 四ヶ浦弘 55

3 プラスチックを持って来なさい! 福地孝宏 59

4 プラスチックの特徴・製造技術および環境負荷低減に向けた取り組み 黒川秀樹 64

5 プラスチックの授業プラン 町井弘明 70

視点 道徳教材「かぼちゃのつる」(小1)の自然観・人間観・

教育観 三上周治 76

*理科教師日記 リングキャッチャーとの出会い 丹羽孝良 78

実験観察 ウニの発生 濱中修 82

行ってみよう科学探険 月光天文台 蒔田裕成 88

読者のひろば 90

理科サークル東西南北 92

科教協だより 93

読書室(子どもに読ませたい科学の本) 94

読書室(書評) 95

次号予告・編集後記 96

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編集:科学教育協議会
発行:本の泉社
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