自然科学をすべての国民のものに

科学教育研究協議会　(略称　科教協　かきょうきょう)　のホームページです。

2019年科教協福岡大会は終了しました。ご協力ありがとうございました。2020年は福島大会です。ご予定ください。

理科教室　2019年11月号（No.779）　　　　　(目次　末尾の数字はページ)

巻頭エッセイ　全国大会福岡大会を終えて　斎藤公光　表2

巻頭口絵　大鹿村中央構造線博物館から見える日本列島の地史と

地球のしくみ　河本和朗…02

全国研究大会・福岡の報告　08

今月の授業　小学校１＆２年　身近なものでこま作り　市川清子　12

教科書を超えるプラスワンの授業

　小学校４年　動物の体のしくみと運動　小口尚良　16

　小学校５年　流れる水のはたらき　吉田学　20

　小学校６年　水溶液の性質　八田敦史　24

実践記録　中学校３年　「イオン」４節「イオン化傾向と電子のやり取り」　伊藤浩史　…28

　　　　　高等学校　「物体の運動の表し方」を実践して　前川拓也　36

特集　地震の授業をどうつくるか

主張　地震の正体がわかる授業づくりを　鈴木邦夫　42

１　災害列島における地震学習地震と津波(小６)　堀雅敏　44

２　日本列島と地域を学び、大地震に備える　觜本格　51

３　「主体的・対話的」に学ぶ中学１年生の地震の授業　手塚博紀　56

４　3.11津波堆積物はぎ取り標本とあの日の夜　　小野寺弘幸　63

５　高校で「地震」をどう扱うか　和田充弘　68

基本の実験　検流計・電流計の使い方～調べたい所を一旦切って～　池田和夫　…74

視点　放射線副読本を授業で扱う(クルックス管、X線、副読本)　佐藤利夫　……76

「仕事とエネルギー」概念の再検討　右近修治　81

＊行ってみよう科学探険　大鹿村中央構造線博物館　河本和朗　86

読者のひろば　88

理科サークル東西南北　90

科教協だより　91

読書室(子どもに読ませたい科学の本)　92

読書室(書評)　93

教育情報　94

次号予告・編集後記　96

＊→【ＡＲ対応画像】あり。使用法はP96をご参照ください。

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編集：科学教育協議会
発行：本の泉社
B5判 96ページ 並製　定価：852円＋税

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