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科学教育研究協議会 (略称 科教協 かきょうきょう) のホームページです。

科教協委員会主催 全国研究会(2月11日)

日時 2019年2月11日(月)9:30~15:00
会場 全国教育文化会館 エデュカス東京

テーマ「学習指導要領をどうとらえ、それを乗り越える私たちの実践を」

 全国研究会の詳細はこちら

2019年の科教協全国研究大会は福岡大会です。

第66回(2019)科教協全国大会のご案内/プレ大会2018.9.22のご案内はこちら


➜ 全国版「低学年教育としての理科・生活科サークル」へのお誘い

『理科教室』 2019年3月号(No.771) (目次 末尾の数字はページ)

巻頭エッセイ 授業は常に最先端 堀内和徳 表2

巻頭口絵 星の世界 月光天文台 02

教科書を超えるプラスワンの授業

  小学校3年 ものの重さ 佐々木仁 08

  小学校5年 電磁石 玉井裕和 12

  小学校6年 生き物とかんきょう 八田敦史 16

実践記録 小学校特別支援 空気であそぼう 宮田喜代美 20

    小学校4年 水のすがた 野末淳 24

中学校1年 状態変化の授業 粂川祥一 29

授業研究 中学校2年 電流回路 金子真也 34

特集 ICTの有効活用

 主張 子どもの理解を助けるデジタル機器の利用 鈴木邦夫 42

 1 力学概念形成を手助けするICT 右近修治 43

 2 スマホの『星座表』アプリの活用 加藤幸男 50

 3 デジタル機器を活用した小学5年生「流れる水のはたらき」の学習 松本忍 55

 4 音の授業づくりに役立つ音波の可視化教材 青木悠樹 60

 5 デジタル機器を物理の授業づくりに生かす 石井登志夫 65

実験観察 進化の視点につながるイカとハマグリの比較解剖 渡辺採朗 70

     大人にこそ生き物に触れる体験を 北野大輔 78

視点 理科の授業で集団づくり 村上米子 81

行ってみよう科学探険 美祢市歴史民俗資料館・美祢市化石館 高橋文雄 86

読者のひろば 88

理科サークル東西南北 90

科教協だより 91

読書室(子どもに読ませたい科学の本) 92

読書室(書評) 93

教育情報 94

次号予告・編集後記 96

→【AR対応画像】あり。使用法はP96をご参照ください。

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編集:科学教育協議会
発行:本の泉社
B5判 96ページ 並製 定価:852円+税

○単品購読料は、1冊920円(税・送料込)です。
○定期購読料 □半年(5,520円) □1年(11,040円)
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最終更新日:2019年2月19日

科学教育研究協議会