理科教室 2019年8月号(No.776)

理科教室 2019年8月号(No.776)     (目次 末尾の数字はページ)

巻頭エッセイ サークルで学び続ける喜び! 鈴木まき子 表2

巻頭口絵 KAGRA(大型低温重力波望遠鏡)見学記 町田智朗 02

教科書を超えるプラスワンの授業

 小学校5年 花と実の関係を多様な例で 宮内主斗 08

 小学校6年 月の形と太陽 長江真也 12

実践記録 小学校4年 金属 野末淳 16

     中学校3年 生命の連続~DNAの挙動を思考する授業~ 宮田康宏 21

授業研究 中学校2年 静電気の授業 川島健治 27
     “小中高を見通した電磁気の学習”研究報告 阿久津嘉孝 34

特集 「学力テスト体制」の弊害

主張 「学力テスト体制」から脱却し、本当に学びがいのある授業を 鈴木健夫 36

1 貧しい「学力」の押しつけではなく自然科学を学ぶ楽しさこそ 小佐野正樹 38

2 学力=テストと子どもたち 佐々木仁 46

3 全国学力・学習状況調査「平成30年度中学校第3学年理科」の批判的検討から「理科の学力」を考える 伊藤浩史 52

4 「大学入学共通テスト」体制と現場実態をめぐる問題と批判 白砂正士 58

5 大学入学共通テストの試行(プレテスト)から見える日本の課題 滝川洋二 64

6 大阪府チャレンジテストの影響 今井政廣 71

視点 最速降下線問題について~高校物理の範囲で~ 西村太樹 77

基本の実験 生物顕微鏡の使い方 平松大樹 82

実験観察 ハクサイを使った教材の開発 山崎ルイ 84

行ってみよう科学探険 土の博物館「土の館」 田村政行 86

読者のひろば 88

理科サークル東西南北 90

科教協だより 91

読書室(子どもに読ませたい科学の本) 92

読書室(書評) 93

教育情報 94

次号予告・編集後記 96

→【AR対応画像】あり。使用法はP96をご参照ください。

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編集:科学教育協議会
発行:本の泉社
B5判 96ページ 並製 定価:852円+税 (920円(税・送料込))

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最終更新日:2019年7月19日