理科教室 2023年 2月号（No.818)

ここがポイント! 理科の授業
　小学校３年　鉄は磁石のそばで磁石に変身する玉井裕和 ……… 08
　小学校４年　気体が液体になる事実は子どもの認識を大きく変える高橋洋 ………… 13
　小学校５年　「物の溶け方｣はじめの３時間のポイント長江真也 ……… 17

実践記録
小学校5年「花から実へ｣丸山プラン実践報告上野中 …………………………………… 21
中学校2年状態量として圧力を教える金子真也 ………………………………… 26

特集　子どもが本物にふれて学ぶ教育を
主張今こそ本物にふれる教育を！鈴木邦夫 ………………………………………………… 334
1 今こそ本物にふれて学ぶ理科の授業を下岡康宏 ……………………………………………… 34
2 小学校1年頭骨標本を用いた授業｢動物の体の形と暮らしの秘密」吉國秀人 ……………… 40
3 本物との出会いが子どもたちを夢中にさせる佐々木仁 ……………………………………… 47
4 1時間の授業で物質の世界観を池田享平 ……………………………………………………… 53
5 本物が授業をしてくれる～骨を見せよう､さわらせよう～村上聡 ………………………… 60
6 人生に必要な本物の力をつける理科の授業小川慎二郎 …………………………………… 66
7 盲学校の物理実験の工夫と生徒を育む授業石崎喜治 ……………………………………… 74

* 視点　「プレート地球儀｣で地震.火山､未来の日本列島を想像する加藤幸男 ……………… 80
* 行ってみよう科学探険 大津市科学館 (滋賀） 武宮大空 …………………………………… 86

読者のひろば・・・・88
理科サークル東西南北・・・・90
科教協だより｢科教協の研究・運動と理科教育でのWeb活用の可能性」佐久間徹 ……………… 91
読書室『サンゴは語る』 ……………… 92
読書室『残酷な進化論』 ……………… 93

教育情報｢教科書は教員が選ぶ～開かれた教科書制度を考える」小佐野正樹 … 94
次号予告・編集後記 … 96
科教協入門講座のお知らせ … 89

* →【AR対応画像】あり。使用法は P.96 をご参照ください｡

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理科教室 2023年 2月号（No.818)

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