理科教室　2017年７月号　(No.751)

理科教室　2017年７月号　(No.751)　(目次　末尾の数字はページ)

巻頭エッセイ　理科でも平和学習を進めよう　和澄利男　表２

巻頭口絵　広島の平和公園やその周辺で「碑の声」を聞いてみませんか　脇田正昭　02

低学年の窓　小学校１・２年教室で虫を飼ってみましょう　高鷹敦　08

教科書を超えるプラスワンの授業

　小学校４年　回路の電流はどこも同じ　野末淳　12

　小学校５年　魚の精巣・卵巣の観察小林浩枝　16

今月の授業　中学校２年　天気の変化　粂川祥一　20

実践記録　小学校１年　「みつけた！」の１年間　榊京子　24

実験・観察　花粉の「原形質吐出」でブラウン運動を　高橋匡之　【動画対応】　29

実践記録　小学校２年　土にはたらきかける　五十嵐寿　30

　　　　　　　小学校５年　電磁石　宮崎亘　34

　　　　　　　小学校６年　地球と月・太陽　長江真也　40

特集　学習指導要領を読み解く

　主張　新学習指導要領の本質を見据えよう　鈴木健夫　46

　１　中教審答申から読み解く次期学習指導要領のこころ　兵頭俊夫　47

　２　次期学習指導要領　小学校生活を検討する　高鷹敦　53

　３　新学習指導要領　小学校理科を読む　小佐野正樹　59

　４　善意だけでは自然科学教育は果たせない　岩崎敬道　67

授業で使える科学のはなし　葉の話　今井正巳　74

基本の“き”　　簡単植物教材作製法　市村猛樹　76

現代科学の話題　大学での軍事研究をどう考えるか　池内了　78

障害児と自然科学教育　自立する力を考慮して　細井廣子　82

行ってみよう科学探検　広島市植物公園　泉川康博　84

読者のひろば　86

理科サークル東西南北　88

科教協だより　89

読書室（子どもに読ませたい科学の本）　90

読書室（書評）　91

教育情報　92

科教協広島大会案内　94

次号予告・編集後記　96

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編集：科学教育協議会
発行：本の泉社
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