理科教室　2017年11月　(No.755)

理科教室　2017年11月　(No.755) (目次　末尾の数字はページ)

巻頭エッセイ　自然と自然科学を！　子どもたちと共に！　私の現在　石橋峯生　表２

巻頭口絵　足元の小さな世界　吉田譲・塚本勝也　02

低学年の窓　小学校２年　落ち葉や木の実で遊ぶ前に見ておきたいこと　高鷹敦　08

教科書を超えるプラスワンの授業

　小学校４年　物の温度と体積　合馬和章　12

　小学校４年　水の三態変化を扱う前に教えたい「固体・液体・気体」　八田敦史　16

実践記録　小学校３年　磁石　山内衛　20

　　　　　小学校６年　物の燃え方　宮崎亘　25

　　　　　中学校１年　物体の温度　千足優子　30

　　　　　中学校１年　中学校１年生の化学分野をどう学習するか　藤本敏秀　35

奮闘記　中学校１年　「中学の地震」に取り組んで　森みずき　40

特集　化学変化をマクロとミクロで

主張　日常の現象を、化学変化だと捉えなおせる理科の授業　小俣裕子　44

１　化学変化のマクロとミクロ　高橋匡之　45

２　重さを量るイメージを作る　中嶋久　51

３　粒子概念を「必然性を持って」、「段階的に」　金子真也【ＡＲ対応画像】　55

４　「科学と人間生活（２単位）であつかった原子、分子の学習」　澤田史郎　63

理科教師日記　いきいきワクワク授業実践　菅原正志　68

実験観察　平松式ペットボトル人工雪発生装置の改良　寺島禎一　72

　　　　　　　硫化実験の危険性　富田尚道　74

視点　金属光沢をはっぎりつかませるために鏡づくりと鏡の通電を　野末淳　77

　　　ゼロ・ウェイスト社会をめざして　広瀬立成　78

現代科学の話題　日本の重力値の基準を40年ぶりに更新　平岡喜文　82

障害児と自然科学教育　「わくわく科学実験」６年目やってます。　いおかやすいち　86

行ってみよう科学探検　石川県ふれあい昆虫館　坂井芳子【ＡＲ対応画像】　88

読者のひろば　90

理科サークル東西南北　92

科教協だより　93

読書室（子どもに読ませたい科学の本）　94

読書室（書評）　95

次号予告・編集後記　96